10月18日，长沙市雨花区“东谈主工智能助推教养专科发展的引申商讨”专项课题中期文告在长塘里阳光小学举行。

长沙市教科院表面教研员、博士刘正华进行专题培训，雨花区教科所副长处、副文告范俊胜，雨花区教科所表面教研室主任徐叶子，雨花区教科所表面教研员胡文亚干与，13个区专项课题致密东谈主和主要东谈主员进行中期文告。

经过一年多的课题商讨，长郡雨花番邦语左家塘学校、长塘里阳光小学、雨花现实小学、万境小学、新湘小学、枫树山大桥小学、育新小学等13所学校的课题组从课题商讨的经由和顺次、商讨效果、商讨反念念等方面追思了一年的课题职责，展示了课题的阶段遵守。其中包括育新小学、长郡雨外二附小的聪惠栽培案例荣获栽培部“聪惠栽培示范区”创建项见地优秀案例，雨花现实小学东谈主工智能课例荣获栽培部栽培本事与资源发展中心特质课例等。各课题组在文告经由中也提议了下一阶段的琢磨以及商讨经由中存在的问题。

各课题组文告后，徐叶子细目了各课题组的商讨有念念考、有引申、有实效，同期建议在后阶段商讨中闪耀课题的可操作性、可检测性和可学习性。

长沙市教科院表面教研员、博士刘正华进行了专题课题培训。在培训中，他麇集13个课题开展的情况逐个指示。刘正华博士精确把脉，瀽瓴高屋地为每个学校后段商讨提议了针对性的建议。他还谈到，雨花区的教科研是主题式的联片教研，是独到的“雨花气候”。

范俊胜但愿各课题组笔据刘栽培的建议，以愈加严谨的魄力，束缚夯实商讨，总结索取遵守，竭力为课题的圆满完成交出一份慷慨的答卷。

据悉，比年来，雨花区立项省“十四五”狡计要点资助课题“东谈主工智能助推教养专科发展的引申商讨”，这13项课题也围绕此要点课题开展专项商讨，束缚进步教养东谈主工智能训诫，鼓励教养戎行变革。

通信员潘敏 潇湘晨报记者李楠

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